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1 febrero

Text: pp. 258-276


Capítulo 8: Text: pp. 258-276

Tema del día:

Capítulo 8:

La Ropa

Posesión con "de"

Los adjetivos y pronombres posesivos

The Irregular Preterite


books.Quia.com Tarea: (homework)

WB 8 : 1, 3-5, 6-7

Lab 8 : 1-3, 7, 9

6 febrero

Text: pp. 276-291


Tema del día:

The Irregular Preterite

Double object pronouns: Direct and indirect pronouns combined

Negative and Indefinite References

books.Quia.com Tarea: (homework)

WB 8: 8-9, 11, 13-15

Lab 8: 9-12, 14, 16

7 febrero

 

8 febrero

Double object pronouns: Direct and indirect pronouns combined

Negative and Indefinite References

books.Quia.com Tarea: (homework)

WB 8: 8-9, 11, 13-15

Lab 8: 9-12, 14, 16

Work on Fashion Project

13 febrero

Tema del día:

¡No te lo pongas!

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14 febrero

RoseFeliz día de los enamorados

15 febrero

Tema del día:

Prueba de capítulo 8

Tema del día:

Capítulo 9: [La Salud]

El cuerpo humano

Mandatos de Ud. (formal)

Más salud

books.Quia.com Tarea: (homework)

WB 9: 1-3, 6-7

Lab 9: 1-7

20 febrero

¡No hay clase!

 

21

 

22 febrero

Text: pp. 310-327


Tema del día:

El Imperfecto: the descriptive past tense

El Imperfecto vs. el pretérito

books.Quia.com Tarea: (homework)

WB 9: 14-15

Lab 9: 8-13

See 27 febrero for Webcam assignment #1

See 1 marzo for Webcam assignment #2

27 febrero

CYBERCLASS

Facebook Webcam Event #1

El Imperfecto: the descriptive past tense

Webcam #1 del capítulo 9: Describe how you were as a child using the Imperfect past tense:

1-¿Cómo eras? What were you like (personality, physically...)
2. ¿Qué hacías para divertirte? What did you used to do for fun?
3. ¿Adónde ibas con frecuencia? Where did you used to go often?

Watch the other student webcams- ask each one a question *in the Imperfect* about something from their webcam.

Feel free to make helpful comments about anything they may want to fix!

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